Salah satu cara memecahkan permasalahan dikelas adalah melalui penelitian tidakan kelas (PTK). Yang mana guru harus mampu menganalisis dan mengevaluasi kondisi peserta didik, tingkat kesukaran materi, daya dukung sarana, metode dan yang tidak kalah pentingnya adalah cara yang digunakan guru dalam melakukan interaksi dengan peserta didik. Sebenarnya sudah begitu banyaknya para guru mengadakan penelitian tindakan kelas, bahkan tidak sedikit pula yang sudah menjadi jawara dalam penelitian, tapi mengapa output pendidikan kita masih rendah.
Pengertian PTK:

1. Suatu bentuk kajian yang bersifat reflektif oleh pelaku tidakan yang dilakukan untuk meningkatkan kemantapan rasional dan tindakan mereka dalam melaksanakan tugas, memperdalam pemahaman terhadap tindakan-tindakan yang dilakukan itu serta memperbaiki kondisi dimana praktik pembelajaran tersebut dilaksanakan
2. Studi yang sistematis yang dilakukan dalam upaya memperbaiki praktik-praktik pendidikan dengan melakukan tindakan praktis serta refleksi dari tindakan tersebut (Ebbut dalam Kasihani Kasbullah,1998)

Beberapa alasan mengapa PTK sangat diperlukan, diantaranya:

1. Dapat meningkatkan wawasan pemahaman guru tentang interaksi dengan peserta didik
2. Dapat memperbaiki praktek pembelajaran sehingga menjadi lebih efektif
3. Melatih guru dalam mengambil keputusan secara profesional dan aktual
4. PTK tidak mengganggu proses pembelajaran secara umum
5. Menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik pembelajaran

Karakteristik PTK

1. Masalah yang diangkat adalah masalah praktis di kelas yang dihadapi pendidik
2. Melibatkan guru dan siswa dalam pelaksanaannya
3. Adanya tindakan yang dilakukan untuk memperbaiki pembelajaran di kelasAdanya tindak lanjut setelah penelitian dengan analisis yang dilakukan oleh guru

Prinsip-prinsip PTK

1. Tidak mengganggu proses pembelajaran sehingga dilakukan terintegrasi dengan proses pembelajaran
2. Tidak terlalu menyita waktu
3. Tindakan yang dilakukan dapat diterapkan di kelas
4. Masalah yang diangkat adalah masalah guru dan berkaitan dengan misi sekolah
5. Berorientasi pada perbaikan proses pembelajaran
6. Berkesinambungan

Lebih lengkap tentang artikel Pendidikan, PTK dan tekhnik penyusunan PTK serta contoh Penelitian Tindakan Kelas dapat anda simak blog sahabat kami Bapak Gede Putra Adnyana,S.Pd silahkan klik di sini